Superlearning: Ein ganzheitlich-kommunikatives Sprachlernsystem.
Es vermittelt nicht nur Vokabelkenntnisse, sondern die Fähigkeit,
sich kreativ in der Fremdsprache zu verständigen.

Die Superlearning Methode wurde Mitte der 60er Jahre durch den bulgarischen Arzt Dr. Georgi Lozanov begründet. Er selbst nannte seine Methode „Suggestopädie". In den USA wurde sie als „Superlearning" bekannt.
Basierend auf den Erkenntnissen von Lozanov entwickelte Anfang der 80er Jahre ein internationales Team aus Linguisten, Pädagogen und Psychologen das PLS-Superlearning-System.

- Superlearning ermöglicht das Erlernen von Fremdsprachen in kürzester Zeit und auf angenehme, entspannte Weise. Auch auf anderen Wissensgebieten ist die Methode anwendbar. -> PLS - Superlearning in Germany -

- Superlearning ist ein ganzheitliches Lernsystem. Es spricht sowohl das logisch-rationale Denken als auch die kreativ-spielerische Seite im Menschen an.

- Superlearning aktiviert die geistigen Reserven, steigert die Lernmotivation und macht somit einen größeren Teil unserer geistigen Leistungsfähigkeit nutzbar.

Die Wirksamkeit des Superlearningsystems beruht auf dem Zusammenspiel von bestimmten methodischen Komponenten:

- Tiefenentspannung
- suggestive Stoffpräsentation
- angenehme Musik
- ansprechende, romanhafte und spannende Lehrtexte
- positives Lernklima
- harmonische „Lernkonzerte"
- kommunikative, spielerische Aktivierungsphasen

Aus der Synthese dieser Komponenten ergibt sich ein ganzheitlich-kommunikatives Sprachlernsystem. Es vermittelt nicht nur Vokabelkenntnisse, sondern die Fähigkeit, sich kreativ in der Fremdsprache zu verständigen.